鷹與男孩Kes @ 文藝復興

渴望高飛的慘綠少年/WORDS：無字歪

《鷹與男孩》(Kes,1969)是英國導演肯洛區(Ken Loach)改編自Barry Hines的小說《A Kestrel for a Knave》，電影的中文片名，或多或少會使觀眾先入為主的認為，故事是聚焦在鷹和男孩間無須語言的默契和情感，事實上整部電影花了很多時間在刻畫Billy所遭遇的慘綠校園生活點滴…

單親母親想找飯票、不同姓的礦工哥哥則是不學無術，瘦小的比利早上六點就要送報分擔家計，在課堂上常分心到九霄雲外，因為身材和表達能力都不突出，也成了一些頑皮同學欺負的對象…編導功力的精湛，在足球場那場戲一覽無遺，不用靠著一來一回的對話，貌似不經意的細節呈現，就可以牽引出人的性格面貌：體育老師自我感覺良好的扮幻想出來的足球明星；至於被指派成守門員的比利，同學們在滿場飛奔踢球、他自顧自的爬球門倒掛，很顯然，光是生活「節奏」上他就跟同學格格不入，更遑論會有什麼談天說地的知心朋友。然而電影中最堂而皇之的霸凌，不是來自於同儕；而是自以為是的成年老師，沒有多餘的錢買足球衣的比利，被體育老師威逼穿上一點都不合身的衣服、踢完球還用冷水澡惡整才甘心。

同學打球嬉鬧，他獨自穿越人陣，比利在學校形單影隻，他對釋出關心的好老師說出他養鷹的心境：「出去時有人說卡士柏與他的寵物鳥，我就大喊牠才不是寵物！或者有人說這鳥是不是馴過的！﹖鷹是不能馴服的。牠們只不過被人操縱而已，本性暴戾狂野、不怕任何人，這就是偉大的地方，我只是想看著牠的風采。」，歸根結柢，這是比利的一種補償與投射心理，他被學校與原生家庭所禁錮，尤有甚者，他過著自小就要看人的臉色的生活，看著睡同一張床的混混哥哥的臉色、看盛氣凌人的老師臉色、看心性未定的搗蛋學生臉色，那麼又有誰會注意他的臉色？這就是他喜愛鷹的真正原因，鷹桀驁不馴，從不曾看任何人的臉色，縱然是名義上身為主人的自己。他的學習力不專注不全然是肇因早起工作，而是他心裡隱隱然覺得「老師只會瞄錶等下課。」，長時間缺乏關愛，導致於某種程度的自我放棄。